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2020年8月13日 第61期
为人师表勤耕耘 三尺讲台写春秋
——记第三届湛江市道德模范、廉江市城区小学少先队总辅导员叶火
www.ljxw.com 林达琳 陈一栋 郑浩然  发布时间:2020-8-13 人气:328
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叶火倡导开设家长学校课堂,共同促进孩子健康成长
    本报记者 林达琳 陈一栋 郑浩然
  叶火是廉江市城区小学少先队总辅导员、廉江市一小教导主任,在三尺讲台默默耕耘37年,以传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂为己任,做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人,曾获廉江市优秀教师、廉江市红领巾事业突出贡献奖、湛江市教书育人优秀教师、湛江市十佳少先队辅导员、湛江市道德模范、广东省优秀少先队辅导员、全国读书活动先进个人称号,获全国青少年“民族精神代代传”读书教育活动特别指导奖,他编导的原创微电影《践行核心价值观,争当文明好学生——熊孩子成长记》获广东省优秀成果一等奖。
  ●把热爱献给教育事业
  叶火师德高尚、业务精湛、乐于奉献、充满活力,忠诚党的教育事业,用热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,浇灌学生心灵之花美丽绽放,滋润学生人格之树健康常青。“一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘”是他最真实的写照。
  中小学教育是整个教育链条最基础、最关键的阶段。叶火在教学中潜心钻研教材,认真学习新的教育理论,捕捉新的教育信息,勇于探索教育规律,追求卓越,成就匠心。在课堂教学中,他充分调动学生自主学习、合作探究学习的积极性,激发学生学习的兴趣,优化课堂教学,培养学生创新学习的精神,教学方法深受学生喜爱。教育是爱的事业,叶火让每一名学生都感受到关爱,从生活到学习,从思想到行为,从课内到课外,在孩子们身上毫无保留地撒播慈父般的爱。
  叶火在学校分管语文教学工作,积极组织学科教师开展教研活动和学科课题实验研究,多次参与全国、省和湛江市科研课题。其中《构建学校、家庭、社区相结合的课外体育活动模式,培养学生终身体育意识与能力》《小学生学业不良常见表现及教育对策研究》《古诗文教学与中华传统文化传承》等课题研究成果获全国一等奖。
  家校合作、家校共育,目的是让学校和家庭形成合力,规范办学、管理创新,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,共同促进孩子健康成长。叶火倡导学校开设家长学校课堂,带头为家长上优秀中华传统文化课,并积极推动成立家委会,校、级、班三级家委会成立以来,充分调动家长参与学校管理和学生教育的主动性,为学校实现高质量发展、为学生健康成长做出积极的贡献。学生家长纷纷报名加入志愿者服务队,目前家长志愿者服务队有1300多人,踊跃参与学生上学、放学的 “护学岗”工作,风雨无阻,感人至深。家长志愿者还积极投身创建全国文明城市,通过“大手拉小手”形式参与文明交通劝导、帮扶困境儿童等志愿服务活动,进一步擦亮了廉江市一小“全国优秀家长学校”的名片。
  ●以担当诠释教育初心
  不忘初心,牢记使命。叶火有着强烈的事业心和进取心,深知少先队是建设社会主义和共产主义的预备队,培养好少年儿童是一项事关长远的战略任务,而少先队辅导员是播种未来的指路明灯,因此,他活跃在校园和孩子们中间,胸前的红领巾愈加鲜艳。
  作为城区小学少先队总辅导员,叶火参与《城区小学大队辅导员管理办法(试行)》制定及修改,落实大队辅导员按学校中层干部考察、任命的政治、经济待遇。他经常抽空深入各小学了解少先队工作开展情况,指导各大队辅导员开展少先队工作,并且解决他们工作中遇到的难题。此外,每年他都组织城区少先队员开展富有时代特色的少先队活动,让城区少先队员从小学先锋、长大做先锋,发挥好基层少先队工作在立德树人中的作用,有效促进新旧城区少先队工作的均衡发展。近年来,城区先后有13个少先队大队被评为湛江市红旗大队和广东省红旗大队。
  在廉江市一小,叶火创办了以“展示才华,放飞梦想”为主题的红领巾艺术节和以“让书籍成为朋友,让读书成为习惯”为主题的读书节,校园文化艺术活动开展得有声有色。截至目前,该校艺术节举行了26届,读书节举行了5届,搭建学生特长发展的平台,促进学生全面发展,培养了一批批多才多艺的学生,甚至有些学生带着作品登上国际舞台。廉江市一小大队辅导员叶建红表示,当年她从叶火主任手中接过队旗,她将进一步做好队员信仰的引路人,做好星星火炬的传递者,让红领巾更加鲜艳。
  ●用真情倾注帮扶工作
  “师者,人之模范也。”一名好老师要明确意识到肩负的使命和责任。每天,叶火都佩戴党徽入校园、进课堂。在他看来,戴着党徽上岗,不仅亮明了党员身份,更唤醒了党员的担当精神与责任意识。对于教育事业,他倾注满腔热情,对于教育帮扶工作,他全力以赴。
  “知者行之始,行者知之成。”叶火表示,教育帮扶是一篇知行合一的大文章,需要长远谋划、坚持不懈。近年来,他利用节假日、寒暑假深入石角、车板等10多个乡镇,对农村小学教师进行新课程培训,先后培训近千名农村小学教师,把先进的教育理念传播到乡村学校,实现优质教育资源共享,提高农村学校的教育教学质量,有效促进城乡学校的均衡发展。他还根据市教育局“结对帮扶”的要求,研究制订学校与贫困山区学校或薄弱学校 “结对帮扶”计划,按计划组织骨干教师队伍到结对学校开展教育教学帮扶,先后到石角镇榕树小学、长山镇中心小学、新民镇大垌小学等学校送课送教20多节次。每到一所学校,他都认真地对山区教师进行语文课堂教学指导,帮助山区教师提高教学水平。2019年11月,他还对长山镇语文教师进行朗读教学培训,深受山区学校老师的欢迎。
  2018年,廉江市一小与广西融水民族自治县三小开展 “教育结对扶贫”,叶火与学校领导一起精心策划教育扶贫项目,并积极实施,远赴融水第三小学开展教育扶贫活动。他带着真心真情去进行教育扶贫,做细做实每一项工作,在教育扶贫的实践中实现自己的人生价值。
  廉江市一小青年教师较多,虽然敢想敢干,但缺乏经验,为了使青年教师尽快成长,叶火经常深入他们的课堂听课,了解他们的教学动向,从备课、上课到教学反思,一一进行耐心指导,如长辈,似朋友。在他的悉心指导下,该校青年教师迅速成长:蔡晓玲参加湛江市青年教师教学技能大赛荣获一等奖,杨丝丝、叶小燕、梁勇等青年教师执教家长学校课分别荣获广东省二等奖和湛江市一等奖。
  “三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”廉江市一小校长许胜铭表示,叶火从教三十七年,把满腔真情献给教育事业,全力以赴做好新时代少先队工作,让少先队成为培养“红孩子”的红色摇篮,让少先队员心中有梦想、脚下就有力量、未来就有方向。  
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